El alumnado de Educación Infantil, nos recordaron las unas normas de seguridad básicas pero muy importantes que debemos cumplir siempre que realicemos experimentos.
En clase, realizaron diversos experimentos, como por ejemplo:
-Las propiedades de la luz (la reflexión y la refracción).
-Estudiaron los pasos del método científico.
-Experimentaron con la electricidad estática y los imanes.
-Jugaron con los colores del arco iris con el disco de Newton.
-El huevo en la botella.
-La tinta invisible.
-La bolsa atravesada por lápices.
Los alumnos y alumnas del primer ciclo de primaria junto con su seño Belén, han preparado los siguientes experimentos:
- La vela y la espiral. Con este experimento se vio cómo funciona la energía térmica. Cuanto más caliente es el aire, menos denso es, por eso se crea una corriente de energía que hace que se mueva nuestra espiral.
- ¿Sólido o líquido? Al mezclar el agua con la harina conseguimos un fluido no newtoniano que puede cambiar de sólido a líquido dependiendo de la fuerza que se emplee sobre él.
- El huevo saltarín. Con este experimento se vio como el vinagre reacciona con la cáscara del huevo y se produce dióxido de carbono. Finalmente la cáscara se disuelve y el huevo es capaz de rebotar.
- El volcán de lava. Con este experimento se han trabajado las densidades de algunos líquidos como es el aceite y el agua.
El alumnado del segundo ciclo de educación primaria y su maestra Brígida, han experimentado con los órganos de los sentidos:
- Vista; imágenes figura-fondo y disco de lineas discontinuas.
- Oído; la vibración del sonido.
- Tacto; jugamos a "Somos detectives" (analizando las huellas dactilares) y "Las cajas misteriosas"
- Gusto; jugamos a diferencias sabores.
El grupo de quinto de primaria, han investigado y experimentado sobre:
- "Las geodas", formación y composición.
- "Árboles de cristales"
- "Reloj ecológico" con limones y con vinagre.
La seño Isabel, con Juan Antonio, realizó un experimento casero que consiste en poner una vela en un plato con un poco de agua y taparla con un vaso. La vela va consumiendo el oxígeno hasta que se apaga, y el agua entra en el vaso, dado que allí ha disminuido mucho la presión atmosférica.
El alumnado de sexto de primaria con su tutora Isa han experimentado con la imagen realizando cámaras oscuras. Pudimos comprobar cómo se proyecta la imagen invertida utilizando ese objeto. También con el maestro Miguel realizaron experimentos con el agua, enseñando las curiosidades de este elemento tan importante del planeta y los principios básicos que el agua tiene para la ciencia:
- "Tensión superficial del agua".
- "Difusión de tinta en el agua".
- "Inversión óptica".
- "Presión atmosférica".
- "Capilaridad de los líquidos".
El alumnado de la ESO en Biología y en Física y Química han trabajado:
- Las mezclas de sustancias base con ácidas.
- Han investigado sobre la capilaridad.
- La composición de algunos colores.
El grupo de primero de la ESO, en Matemáticas con la seño Mª Jesús, han realizado los siguientes experimentos numéricos:
- "Triángulo numérico (descomposición del número 10).
- "La escalera hacia el cielo" (basado en las fracciones).
- "La multiplicación japonesa".
Experimentos geométricos:
- Teorema de Pitágoras con pompas de jabón sobre los cuerpo geométricos.
- "Tableta de chocolate infinita".
En las clases de Inglés con la seño Luci, el alumnado de la ESO realizaron los siguientes experimentos:
- Indicador de ph natural con el zumo de la lombarda y agua.
- La carbonatación utilizando caramelos "mentos" y diferentes tipos de refrescos.
- La formación de estalactitas.
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